Unser Förderkonzept:

Förderunterricht in Kleingruppen (zum Teil integrativ geführt)

Mathematikförderung durch die Mathematik-Beratungslehrerin Frau Barbara Steinkellner.
Lese- und Rechtschreibförderung durch Frau Gertrude Donabaum
Einzelförderung im sozioemotionalen Bereich durch den Beratungslehrer Alexander Enzenhofer vom Zentrum für Inklusion in Loosdorf
Sprachheilunterrricht durch Kollegin Edith Müller
Förderung der Kreativität im Freigegenstand Darstellendes Spiel durch Kollegin Maria Wurzer
Zusätzlicher Deutschunterricht für Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache (bei Bedarf)
Elternsprechtage und beratende sowie informierende Elterngespräche während des Schuljahres
Exkursionen und Lehrausgänge
Wandertage
Schulfeste
Enge Zusammenarbeit der Lehrerinnen mit der diplomierten Freizeitpädagogin Frau Petra Schachenhofer
Aktionen zum Thema Verkehrserziehung (Lehrausgänge mit Exekutivbeamten, Hallo Auto, Radfahrprüfung, …)

Moderne und motivierende Lehr- und Lernmethoden

Computerunterstütztes Lernen
Wahrnehmen des unterschiedlichen Betreuungsbedarfs durch die LehrerInnen
Individuelles und persönliches Eingehen auf die einzelnen SchülerInnen
Bereitstellung eines differenziertes Lernangebotes
Anleitung zur Selbstständigkeit durch offene Lernphasen (Wochen-, Tagesplan, Stationenbetrieb,…)
Angebot an Fördermaterialien und Fördermöglichkeiten für die Lernphasen zu Hause

Frühzeitige, förderdiagnostische Abklärung (8 Buchstaben Test, …)

Abwechslungsreicher Leseunterricht
Computerunterstütztes Lesenlernen (Lilos Lesewelt,…)
Förderung des sinnerfassenden Lesens
Diverse motivationsfördernde Angebote rund ums Lesen:
Lesekarteien
Leseprojekte
Altersadäquater Leseunterricht mit aktuellen Lesetexten aus Kinderzeitschriften (Spatzenpost, Lux, Philipp, Yep)
Kooperation mit der BüchereiPöggstall
jährliche Buchausstellung
Buchvorstellungen durch die SchülerInnen
Autorenlesungen
Lesescreening mittels SLS-Testung auf der 2., 3. und 4. Schulstufe